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让“批”“改”成为“欣赏”
作文教学
写作能力
习作水平
浅谈高中数学作业的全批全改
全批全改
面批
复批
评语
初中写作教学之互批互改
初中
写作教学
现状
互批互改
措施
让互批互改走进初中作文中
互批互改
初中作文
美文
主动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改“批”促“改”
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 批改
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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小学语文
作文教学
批改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导