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摘要:
经过了从2000年到2002年三年高考的实践,文科综合考试的一些基本的特征已经现其端倪,而我们对于文科综合考试的认识也日益成熟。这些认识是高三历史教学的极其重要的资源,在开始面对第4年的文科综合考试时,对其进行概括和系统化是十分必要的。
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篇名 试论文科综合考试的几个特点及其对教学的指导意义——以历史学科为着眼点
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 高考 文科综合考试 历史教学 高中
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.5
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1 李晓风 中国人民大学附属中学 22 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高考
文科综合考试
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高中
研究起点
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期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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