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摘要:
指出了传统教学模式下备课方式和内容的不足,分析了信息化时代对教师备课产生的影响,提出了信息化时代教师的备课要将信息技术与备课要求有机地整合.
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文献信息
篇名 信息技术对教师备课方式和内容的影响
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 信息技术 教学模式 备课方式
年,卷(期) 2002,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G64
字数 3867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2002.z1.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭燕 株洲工学院信息与计算科学系 7 27 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学模式
备课方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
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6
总被引数(次)
15502
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