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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在新课程改革背景下,提高教师的信息素养、加强对教师信息技术的培训显得尤为重要.做好信息技术培训工作要解决好两个问题:一是为什么要学信息技术的问题,这就要求中小学教师认识到教育信息技术已成为教师的一项基本的教育教学技能,教师要树立对信息技术能学好而且必须要学好的思想意识.二是怎样才能学好信息技术的问题,要根据培训内容的层次性和培训对象的复杂性,注重培训形式的多样性,突出学以致用的原则,提高参训对象学习的兴趣,增强信息技术培训的实效性和针对性.
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篇名 对小学教师进行信息技术培训的实践和思考
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 信息技术 培训 小学教师
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 研究生论坛
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.04.022
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培训
小学教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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