作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为顺应信息化时代要求,各种形式的教师信息技术培训正全面铺开。针对中小学教师信息技术培训的现状和问题,引入了M OOC概念,分析了M OOC与传统网络视频课程的区别,在此基础上从教学模块划分和教学视频制作两个方面,对M OOC环境下的中小学教师信息技术培训课程平台进行了设计。
推荐文章
浅谈教师信息技术培训
教师
信息技术培训
问题
建议
学科教师信息技术培训的问题与对策
信息技术培训
问题解决
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于MOOC的教师信息技术培训课程设计
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 MOOC 中小学教师培训 教学模块划分 教学视频制作
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G434
字数 2366字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.143834
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鄢靖丰 许昌学院信息工程学院 20 30 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (671)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (9)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
中小学教师培训
教学模块划分
教学视频制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导