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摘要:
这是我与小兔“作斗争”的场面:我硬是要将小兔往桶里塞,小兔硬是想往外逃,最后还是小兔获胜,溜之大吉也。老妈说:“让小兔自由吧,看它多开心呀!”就这样,在爸爸妈妈的熏陶下,我从小时候的想占有动物到现在能为动物着想,有很大进步呢!
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 动物,一家人的朋友
来源期刊 中学生天地:初中综合版(A版) 学科 教育
关键词 动物 小兔 外逃 斗争 占有 获胜 进步 自由 朋友 野生动物园
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施兴文 浙江教育学院附属中学初二(8)班 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动物
小兔
外逃
斗争
占有
获胜
进步
自由
朋友
野生动物园
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生天地:初中综合版(A版)
月刊
1004-4906
33-1040/G4
杭州市文三路求智巷3号
32-24
出版文献量(篇)
6569
总下载数(次)
0
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