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高校新生体育课分层教学探析
高校新生体育课分层教学探析
作者:
任莲香
尹克丽
王安平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校体育
分层教学
身心素质
摘要:
分层教学就是根据学生不同的素质状况有针对性地实施不同内容、形式和层次的教学.指出高校新生体育课的分层教学要在了解新生身体状况和接受体育教育情况的基础上、通过提高身体素质、课内外结合和加强理论课教学等办法达到缩小差距,提高整体教育质量的目的.
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(/年)
文献信息
篇名
高校新生体育课分层教学探析
来源期刊
西北师范大学学报(自然科学版)
学科
体育
关键词
学校体育
分层教学
身心素质
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
106-107
页数
2页
分类号
G807.04
字数
2208字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-988X.2002.01.032
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王安平
西北师范大学体育学院
23
116
6.0
10.0
2
任莲香
西北师范大学体育学院
60
363
9.0
16.0
3
尹克丽
西北师范大学体育学院
1
9
1.0
1.0
传播情况
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参考文献(1)
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2002(0)
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引证文献(0)
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2004(1)
引证文献(1)
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2010(1)
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二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
学校体育
分层教学
身心素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
西北师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-988X
CN:
62-1087/N
开本:
大16开
出版地:
甘肃兰州安宁东路967号
邮发代号:
54-53
创刊时间:
1942
语种:
chi
出版文献量(篇)
3180
总下载数(次)
2
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