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摘要:
在大力推行素质教育,普遍进行教学改革的今天,语文课堂教学作为实施素质教育的重要渠道和教学改革的主阵地,其地位越来越重要,作用也越来越突出。但是,不少教师对课堂教学的认识存在着两个误区,这已影响到课堂教学的效率和质量,影响到课堂改革的方向。
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篇名 “热门”、“电灌”不等于好课
来源期刊 现代语文:高中版 学科 文学
关键词 素质教育 教学改革 语文 课堂教学 教学效率 教学质量
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 H193
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教学改革
语文
课堂教学
教学效率
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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