新增硕士学位授予权院校研究生教育初探

• 作者: 兰丹
• 来源期刊: 江汉石油学院学报(社科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 硕士学位 研究生教育 研究生教学 教育改革 高等教育大众化
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2918字
• 语种: 中文

摘要

研究生教育的发展是高等教育大众化的时代要求,但新增硕士学位授予权院校的研究生教育面临教育管理体制改革带来的冲击、研究生教育发展规模和速度的局限性以及现行培养模式对教育功能的影响.为此,新增硕士学位授予权院校应加强对本科生与研究生教育衔接问题与协调工作,加强研究生教育的教学研究,明确培养目标统筹考虑本科生与研究生教育,走联合办学道路拓宽研究生培养门路,加强课程建设合理调整课程设置,以期为新增硕士学位授予权院校培养研究生探索一条有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰丹	武汉化工学院研究生处	9	27	3.0	5.0