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摘要:
无论是语文名家,还是普通教师,都会不厌其烦地向学生强调语文教学当中预习的重要,但真正重视预习的学生为数并不多。究其原因,是对预习的意义缺乏深刻透彻的认识。
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文献信息
篇名 预习--用心灵感受课文的良机
来源期刊 现代语文:高中版 学科 文学
关键词 语文教学 预习行为 教师 学生 学习主动性
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 H193
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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语文教学
预习行为
教师
学生
学习主动性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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