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摘要:
本文从语文教育学和心理学的边缘交汇处,借助思维科学的研究成果,阐述了语感的含义和本质属性,分析了语感心理学特征,并探讨了培养学生语感的基本途径。
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文献信息
篇名 关于增强生语感培养意识的思考
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 语感 学生培养 小学 语文教学
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-99
页数 6页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴禹春 珠海教育学院附属小学 27 0 0.0 0.0
2 李守仁 珠海教育学院附属小学 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语感
学生培养
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
总下载数(次)
6
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