基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,我校承担了国家“十五”课题的实验研究工作。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是现代教育技术和其他学科双赢的一种教学模式。本文就我校承担的国家“十五”课题的实验研究工作的实施方案作了详细的介绍。
推荐文章
如何利用信息技术教学培养学生的创新能力
信息技术
创新能力
更新观念
如何在小学信息技术教学中培养学生的创新能力
信息技术教学
小学生
创新能力
素质教育
浅谈小学信息技术教学中如何培养学生创新能力
小学信息技术
创新能力
学习兴趣
如何运用信息技术培养数学的创新能力
现代化信息技术
创新能力
技术培养
小学数学
学生自主学习
学生创新意识
现代信息技术
数学课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 西宁市贾小庄小学利用现代信息技术培养学生的创新精神课题实施方案
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 西宁 贾小庄小学 现代信息技术 创新精神 课题研究 实施方案 素质教育 课程整合 教学模式
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
西宁
贾小庄小学
现代信息技术
创新精神
课题研究
实施方案
素质教育
课程整合
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导