论素质教育中的教学方法改革

• 作者: 尚鹤睿
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 素质教育 教学方法 改革 特征
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012|R-4
• 字数: 5410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.06.014

摘要

教学方法是在教学改革中不断发展变化的.实施素质教育的教学方法具有共同的特征,即具有双边性、突出启发性、注重学生能力发展、重视认知和情感的统一、注重有意识心理和无意识心理的统一、注重体现教学过程的实践性以及充分利用先进的教学媒体.在教学方法的改革实践中,应注意和教学的科学研究相结合,注意解决好思想问题以及注意多种教学方法的综合运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚鹤睿	广州医学院高等医学教育研究室	28	247	10.0	15.0