新世纪高校马克思主义哲学教学的创新实践

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义哲学 创新 专题教学
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 政治法律
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2002.06.034

摘要

高校"马克思主义哲学"课是根据社会对马克思主义哲学教学的要求和大学生哲学素养形成的规律,有目的地施加教育影响,把马克思主义哲学对世界本质及人与世界关系的总体性的理论反映转化为大学生个人的世界观.在新世纪里,我们从新世纪对人才培养目标的需要出发,对"马克思主义哲学"课进行了专题教学的创新尝试,从根本上实现了对哲学教材的突破、对哲学教法的突破、对哲学考核方法的突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳	长春工业大学人文社会科学学院	43	90	5.0	7.0