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摘要:
课程改革实验在全国38个实验区已开展一年时间了,最近我随教育部专家小组赴贵州市和贵定县进行课改支持工作,随后又参加研究所组织的到大连的教学仪器专题调研活动.通过听课、座谈和研讨,深深感受到新的教育理念在实验区的教学中得到了明显的体现.教师不再是课堂的讲授者,而是课堂的组织者;学生学习的主动性和积极性空前提高,小组讨论、探究活动蔚然成风;教师不拘泥于教材,充分利用各种教学资源,为教学服务,如网络资源、自制多媒体课件、图表、学具、自备材料和各种教学器材等.用专家的话评价叫"润物细无声,发生了可喜的变化,看到了课改的希望".按照教育部的部署,2002年秋季,全国课程实验区的数量将达到500多个,以后逐年滚动发展,最终于2005年秋季在全国范围内正式启动.新课程正向我们走来.
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篇名 转变观念发挥仪器装备对课改的支持保障作用
来源期刊 教学仪器与实验 学科
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年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目 装备天地
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 刘俊波 25 30 2.0 5.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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