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摘要:
数学思维的培养,在于点滴处见功夫;在于习惯中的模式;更在于典型题中的求变.看这样一道典型题:在△ABC的边AB、AC上,向外各作正方形ABDE和ACFG,又作AH⊥BC(H为垂足),设HA的延长线交EG于K.求证:K为EG的中点. 证法一分析:求证的是EK=KG线段相等.常见方法6种综合现有条件.中学生更容易
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篇名 典型题中的求变思维
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
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年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目
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页数 3页 分类号 G63
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期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
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8639
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