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摘要:
辅导员对学生的教育培养,"言教"固不可少,"身教"更为重要,二者相辅相成,缺一不可.从某种意义上讲,"身教"是"言教"取得效果的前提和保障.
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论新制二级学院学生管理工作的"身教"与"言教"
二级学院
思想政治管理
言教
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大学生
学生管理
独立学院
独立学院学生管理工作探析
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激励机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论新制二级学院学生管理工作的“身教”与“言教”
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 二级学院 思想政治工作 学生管理 辅导员 大学生
年,卷(期) ccdxxbb_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G648.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐美玲 长春大学光华学院 2 2 1.0 1.0
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2001(2)
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二级学院
思想政治工作
学生管理
辅导员
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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