接受电痉挛治疗患者的焦虑及其教育干预

• 作者: 冉茂盛 吴秋华 陈小蓉
• 来源期刊: 华西医学
• 学科: 医学
• 关键词: 电痉挛治疗 焦虑 教育干预 治疗依从性
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 病例分析
• 页码范围: 362-363
• 页数: 2页
• 分类号: R749.05
• 字数: 3506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0179.2002.03.050

摘要

目的:探讨接受电痉挛治疗(ECT)的精神病患者的焦虑情绪及心理教育性干预对患者焦虑情绪的效果.方法:对接受无抽搐ECT的80例精神病患者随机分为干预组和对照组,对干预组进行心理教育性干预,并采用Spielberger编制的状态-特质焦虑问卷(STAI)于干预前后进行焦虑情绪评定.结果:干预前干预组与对照组接受ECT患者的状态焦虑分及特质焦虑分无显著差异(P＜0.05);干预后干预组的状态焦虑分显著下降,并显著低于对照组(P＜0.05).结论:心理教育干预显著减轻接受ECT患者的焦虑情绪,提高治疗依从性;对接受ECT的患者应进行心理护理评估,制定出个案化的教育计划并有针对性地干预.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋华	四川大学华西医院精神科	3	1	1.0	1.0
2	冉茂盛	四川大学华西医院精神科	4	10	1.0	3.0
3	陈小蓉	四川大学华西医院精神科	19	82	4.0	8.0