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摘要:
校园文化,它是学校教育的有机组成部分,也是学校精神文明建设的重要组成部分,校园文化对于青少年学生身心的健康成长具有促进、导向、约束、规范和教育的功能,是一种渗透在师生校园生活中的隐性德育手段、它直接或间接地影响着师生思想观念、道德品质、心理人格、生活方式、知识技能、行为习惯等各方面,因此,校园文化建设的积极健康发展,对培养新一代建设者、造就21世纪的人才具有重要的意义。
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探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 完善校园文化建设 发挥整体教育优势
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 校园文化建设 德育手段 中学 学校管理 心理环境
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G637
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余启瑞 1 0 0.0 0.0
2 黄一新 1 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化建设
德育手段
中学
学校管理
心理环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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