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摘要:
众所周知,德国是引发两次世界大战的“罪魁祸首”。所幸的是,德国各阶层能够深刻地反思这段历史,甚至因此格外重视对孩子善良品质的培养,并将其列为德国教育的有机组成部分。
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本义
引申义
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从儒家仁爱思想反思当前儿童早期善良教育
儒家仁爱思想
善良教育
早期儿童
内容分析
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文献信息
篇名 走近德国的“善良教育”
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 “善良教育” 德国教育 培养 历史 反思 孩子 引发 阶层 品质
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
“善良教育”
德国教育
培养
历史
反思
孩子
引发
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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1665
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