从课程改革的维度诠释——高考语文内容和形式的变化

• 作者: 闰文力
• 来源期刊: 现代语文：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 高考 语文 考试内容 创新性思维 2002年
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

２００２年高考语文从内容上，新增加了名句名篇的默写和文言文翻译，从形式上，减少客观题，增大主观题的比例，特别是古代诗歌鉴赏采用主观题的方式，所有这些内容的调整和形式的变化都表征为高考语文命题的改革（现在进行时）；它是在参照课程改革、教材改革和教学现实而做出的，因此有必要从课程改革的维度审视高考语文和形式的变化，并探寻其价值取向，从而增强高中语文教学，高考语文复习的主动性、针对性和实效性。