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摘要:
视听教材的使用有利于提高实验课的教学效率和教学质量,并能为实验教学节约经费、节约时间、扩大教育面;要掌握好使用视听教材教学的客观规律.
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视听教材
选题
主题
继续医学教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议医学实验教学与视听教材
来源期刊 湖南中医药导报 学科 医学
关键词 实验教学 视听教材 改革
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 507-508
页数 2页 分类号 R-331
字数 2192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2002.08.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱禾芬 8 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
视听教材
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
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