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摘要:
一、数学教学中培养学生自主探索意识,尝试创新的目的。培养学生自主探索意识的研究目标中指出:在教学活动中,把学生放在首位,发挥其主观能动性,培养学生主动探索意识,努力向塑人人本理论迈进。伴随自主探索意识加强,促使学生创新意识和创新能力得到发展,从而实现教育培养活动适应学生的身心发展规律,小学数学教学中培养学生自主探索意识,主要是根据当前小学生心理和个性发展的特点,结合学科内容,选择和运用创造性的教学方法,
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篇名 数学教学中如何培养学生自主探索的意识和创新能力
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 自主探索意识 培养学生 数学教学 创新能力 身心发展规律 首位 主动探索 中指 适应 心理
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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自主探索意识
培养学生
数学教学
创新能力
身心发展规律
首位
主动探索
中指
适应
心理
研究起点
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中国农村教育
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1989
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