考查双基重视综合体现创新--2002年高考理科综合能力测试化学试题浅析及几点启示

• 作者: 张永安 张英锋 李俊生
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 双基 实验 综合 创新
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 所属期刊栏目: 考试研究
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G632.479
• 字数: 4029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6629.2002.11.018

摘要

本文浅析2002年高考化学试题的特点:考查双基、重视综合、体现创新.总体上说今年化学试题难度适中,与去年相比难度有所增加.从结构上看,虽然今年化学的知识点覆盖面要比去年广,增加了去年没考到的电解质溶液和物质结构,但是试题不完全拘泥于教学大纲.计算量比去年大且主要体现学科内综合,更强调学生的思维过程,突出考查学生的素质与能力,并体现创新意识的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永安	北京师范大学化学系	28	304	7.0	17.0
2	张英锋		47	183	7.0	12.0
3	李俊生		13	52	4.0	7.0