兴趣,音乐可持续发展的前提

• 作者: 汤华
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 练琴 人的发展 歌唱教学 情感感染 教师进修学校 民主平等 欣赏水平 课堂模式 自主能动性 教育智慧
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

【正】 “兴趣是学习的动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”这是《音乐课程标准》里的一句话。这说明兴趣列人的发展的积极作用,也说明兴趣对学习音乐的重要性。现在,有些家长把自己的意志强加在孩子身上,不管孩子喜欢与否,让其参加各种训练班,如画画、唱歌、跳舞等等。有的逼着孩子练钢琴,有的孩子每每是含着眼泪上琴,久而久之,对练琴产生厌恶,弹琴色变,这

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1	汤华		1	0	0.0	0.0