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摘要:
具有创新作文能力的学生一般是比较有思想的人,思维上与众不同,突出一个“新”字,一般具有这样一些共同的特征。
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创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
求异思维 创新作文
联想
求异思维
模仿
创新
大量阅读是创新作文的有效途径
大量阅读
创新作文
综合素质
有效途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈谈创新作文的思维特征
来源期刊 现代语文:高中版 学科 教育
关键词 中学生 创新意识 作文教学 思维特征
年,卷(期) xdywzxjxyj_2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
创新意识
作文教学
思维特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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