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“多重残疾班”七年的变化真大呀!
“多重残疾班”七年的变化真大呀!
作者:
应伟忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
残疾
残障
严重
变化
程度
听课
班级
聋哑学校
学生
摘要:
一、七年前的“多残班”——学生残障程度是多么的严重!七年前我曾经到过某聋哑学校的多重残疾班听课。那是一个怎么样的班级呀?
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文献信息
篇名
“多重残疾班”七年的变化真大呀!
来源期刊
大众心理学
学科
哲学
关键词
残疾
残障
严重
变化
程度
听课
班级
聋哑学校
学生
年,卷(期)
2002,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-26
页数
1页
分类号
B845.67
字数
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残疾
残障
严重
变化
程度
听课
班级
聋哑学校
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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