七年制生物物理技术教学探索

• 作者: 童家明
• 来源期刊: 中国医学物理学杂志
• 关键词: 生物物理技术 教学 科学素质 七年制
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 医学物理教育
• 页码范围: 233-235
• 页数: 3页
• 分类号: Q6-33|G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-202X.2006.03.021

摘要

根据七年制医学生培养要求,在"生物物理技术"教学中,除介绍有关物理方法与技术的原理及在生物医学中的应用外,还尝试了小论文写作和渗透科研思路、方法培养的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童家明	青岛大学医学院物理教研室	19	104	5.0	9.0