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摘要:
七年制人体寄生虫学的教学面临着重大的调整和改革,以适应和满足社会发展的需要.从几年来七年制的教学工作中体会到,如果要想使七年制教学比五年制教学高上一筹,就要通过增加教学内容,改革教学方法,积极开展英语教学,同时应用多种辅助教学手段和开展第二讲演等多方面进行改革,才能使我们培养出高层次的人才.
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面向21世纪医学七年制寄生虫学教改的设想
21世纪
七年制
寄生虫学
教学改革
人体寄生虫学教学改革探讨
人体寄生虫学
教学
改革
临床医学七年制人体寄生虫学实验教学中学生能力的培养
人体寄生虫学
能力培养
医学生,七年制
实验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 七年制人体寄生虫学教学改革探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 寄生虫学 七年制 教学方法
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱云娟 天津医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室 23 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
寄生虫学
七年制
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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