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摘要:
本文着眼21世纪医学发展的整体化趋势,针对七年制寄生虫教学存在的问题,从七个方面论述了教学改革的设想,从而培养出基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高级医学人才.
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浅谈21世纪寄生虫学教学面临问题与改革
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生物物理技术
教学
科学素质
七年制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向21世纪医学七年制寄生虫学教改的设想
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 21世纪 七年制 寄生虫学 教学改革
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G420
字数 3195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亚娥 西安交通大学医学院 22 280 11.0 16.0
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
21世纪
七年制
寄生虫学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
总被引数(次)
33526
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