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摘要:
针对目前医学遗传学七年制教学的现状及七年制学生的特点,应用引入网络教学的新型辅助教学法,对七年制教学进行三方面的改革探索:建立了七年制医学遗传学网络互动平台,包含了教学材料、答疑讨论、课程问卷、试题库等数十个栏目,与学生形成良好互动;建立数字化显微互动实验室,利用新的形式在实验上提高学生动手能力;BBS创新实验互动教学平台的建立,为启发提高七年制学生科研能力提供了互动平台.
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文献信息
篇名 七年制医学遗传学网络教学的实践与探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学遗传学 网络教学 七年制
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 321-323
页数 3页 分类号 R394
字数 3903字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.04.04
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张政 重庆医科大学细胞生物学及遗传学教研室 39 214 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
网络教学
七年制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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