基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据七年制学生的特点,在七年制医学遗传学教学中对教学方法和手段作了一些改革,这些教学法的实施不仅提高了学生的学习效果,激发了学生学习的积极性,而且提高了学生综合分析问题的能力.
推荐文章
七年制医学遗传学网络教学的实践与探索
医学遗传学
网络教学
七年制
临床医学八年制医学遗传学PBL教学模式探讨
医学遗传学
教学方法
PBL教学
七年制医学生医学遗传学教学改革初探
医学遗传学
教学改革
PBL教学
七年制临床医学专业人体寄生虫学教学探讨
人体寄生虫学
教学模式
双语教学
计算机辅助教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 临床医学七年制医学遗传学教学的几点体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医学遗传学 教学 医学生 七年制
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G642
字数 1420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾嵘 第一军医大学医学遗传学教研室 8 7 1.0 2.0
2 李莉艳 第一军医大学医学遗传学教研室 5 87 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
教学
医学生
七年制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导