七年制医学教育药理学课程教学探讨

• 作者: 开丽 张乐之 李福涛
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 课程 药理学
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2285字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.03.017

摘要

七年制教育是培养高层次医学人才的一种形式.药理学作为基础医学与临床医学之间的桥梁学科,在七年制医学教育和培养高质量的医学专业人才中发挥有重要作用.简要总结了在七年制教学过程中进行的基础知识、运用技能、综合素质等多方面训练的教学尝试和体会,并对教学方法的改革进行了初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乐之	第三军医大学基础部药理学教研室	46	268	10.0	15.0
2	李福涛	第三军医大学基础部药理学教研室	17	68	5.0	8.0
3	开丽	第三军医大学基础部药理学教研室	12	134	6.0	11.0