七年制病理学实验教学探讨

• 作者: 牟坤 郭成浩
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学 实验教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 284-285
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 4058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.03.036

摘要

针对七年制医学生的培养特点,对病理学实验教学作如下探讨:采用理论与临床实际相结合,以病例为先导,问题为中心,学生为主导的教学方式;开放实验室;实验考试总论和各论分开考核.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭成浩	山东大学医学院病理学教研室	79	762	16.0	22.0
2	牟坤	山东大学医学院病理学教研室	11	29	4.0	5.0