临床医学七年制病理学实验课教学改革的探索与实践

• 作者: 叶秀峰 李昱 米粲
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 病理学 实验课 七年制医学生
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 501-503
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421
• 字数: 4010字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.05.035

摘要

七年制病理学实验课教学是培养七年制学生操作技能和良好思维能力的重要环节.通过对七年制病理实验课教学模式和教学方法的改革和探索,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昱	重庆医科大学基础医学院病理学教研室	114	680	14.0	21.0
2	米粲	重庆医科大学基础医学院病理学教研室	88	417	10.0	15.0
3	叶秀峰	重庆医科大学基础医学院病理学教研室	38	275	10.0	15.0