七年制医学专业分析化学教学改革探索与实践

• 作者: 乔洁 姚杰 孙体健
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 分析化学 教学改革 七年制临床医学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 478-480
• 页数: 3页
• 分类号: R313
• 字数: 2763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.05.12

摘要

分析化学课程是山西医科大学为七年制临床医学专业学生开设的重要基础课之一.文章将医学教育的特点与分析化学学科的发展成果相结合,开展研究性教学,对分析化学课程的教学进行改革.针对目前教学中存在的问题,对组织教学内容、改变教学方法和建立有效的考评方法等项目进行了研究与实践,找到了适合医学生的教学方法,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙体健	山西医科大学基础医学院化学教研室	60	359	11.0	16.0
2	乔洁	山西医科大学基础医学院化学教研室	13	41	4.0	6.0
3	姚杰	山西医科大学基础医学院化学教研室	10	52	5.0	6.0