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摘要:
随着互联网的发展,网络赋予了医学教育更广阔的施展空间.通过在七年制教学过程中网络医学信息资源的应用,阐述了其应用的重要性,并与传统教学手段对比,进一步说明网络医学信息资源在七年制教学中的优势和应用前景.
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教学改革
七年制
医学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络医学信息在七年制医学教育中应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学 网络医学信息资源 七年制
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G641
字数 1593字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬梅 哈尔滨医科大学组织学与胚胎学教研室 34 143 6.0 10.0
2 刘慧雯 哈尔滨医科大学组织学与胚胎学教研室 59 214 8.0 10.0
3 魏国兴 哈尔滨医科大学组织学与胚胎学教研室 8 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学
网络医学信息资源
七年制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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