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摘要:
鉴于英语已成为科学领域的世界通用语言,在七年制临床医学生生理学教学中尝试中英文双语教学,阐述了开展双语教学的必要性,根据实际情况探讨了双语教学中存在的问题以及体会和思考.
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双语教学
调查分析
七年制
医学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 七年制临床医学生生理学双语教学探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生理学 双语教学 七年制医学生
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教育
研究方向 页码范围 561-562
页数 分类号 R33
字数 2579字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.06.27
五维指标
传播情况
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2004(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
双语教学
七年制医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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