临床医学八年制医学遗传学PBL教学模式探讨

• 作者: 宋敏 王燕 王艳艳 白云 许雪青 郭洪
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学遗传学 教学方法 PBL教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: R394
• 字数: 3780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.02.01

摘要

介绍了在临床医学八年制医学遗传学教学过程中PBL模式的实践和体会,反思了PBL教学中存在的问题,提出要提早对教师和学生进行PBL教学的系统培训,使PBL教学真正成为提高学生综合能力的有效手段.运用PBL教学法能够激发学生学习的主动性,培养学生的创新能力,为八年制临床医学本科生的培养提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白云	第三军医大学基础部医学遗传学教研室	99	429	11.0	15.0
2	宋敏	第三军医大学基础部医学遗传学教研室	19	157	7.0	12.0
3	王燕	第三军医大学基础部医学遗传学教研室	51	263	10.0	13.0
4	王艳艳	第三军医大学基础部医学遗传学教研室	22	131	7.0	10.0
5	许雪青	第三军医大学基础部医学遗传学教研室	31	132	6.0	10.0
6	郭洪	第三军医大学基础部医学遗传学教研室	19	52	4.0	6.0