试谈研究性学习在高中生物教学中的现实意义

• 作者: 林明发 林梅
• 来源期刊: 海南教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 高中 生物教学 社会实践 创造能力 学习方式
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林梅		1	0	0.0	0.0
2	林明发		1	0	0.0	0.0