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摘要:
在英语教学中,要充分尊重学生的主体地位,激发兴趣,交际互动,启发思维,开发学生智力,鼓励创新,培养自主学习的能力,使学生成为21世纪创造型人才.
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创新能力
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改进小学英语教学,培养学生创新精神
小学
英语教学
创新精神
改进小学英语教学,培养学生创新精神
小学
英语教学
创新精神
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈小学英语教学中创新能力的培养
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 英语 创新 能力 培养
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.09.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭爱莲 抚宁县教育局教研室 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
创新
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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