作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
在全面建设小康社会进程中促进人的全面发展
人的全面发展
全面建设小康社会
基本途径
改革作业评价促进全面发展
小学数学
作业评价
改革与尝试
个性发展对个体全面发展的心理促进作用
个性发展
专注
自觉
敏锐
勤学
乐学
马克思关于人的全面发展理论与构建社会主义和谐社会
马克思
人的全面发展
社会主义和谐社会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 努力促进人的全面发展
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 哲学
关键词 全面发展理论 精神文明建设 "七一"讲座 科学文化素质 创造力
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 A849
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁蓉 新疆昌吉学院法经系 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全面发展理论
精神文明建设
"七一"讲座
科学文化素质
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导