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摘要:
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思维导图式板书设计为学生的思维插上翅膀
课堂教学
思维导图式板书设计
思维能力
板书设计也是一门艺术
目的性
条理性
概括性
创新性
诗文性
巧用板书设计,实现课堂教学方式的转变
板书设计
激发兴趣
提高效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 板书设计的艺术和效果
来源期刊 海南教育 学科 教育
关键词 小学 语文教学 板书设计 线式板书 表格式板书 词语式板书
年,卷(期) hnjyb_2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春妹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
板书设计
线式板书
表格式板书
词语式板书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南教育
月刊
1007-8290
CN 46-1012/G4
海口市海府路59号47栋
出版文献量(篇)
456
总下载数(次)
1
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