浅谈小学生学习民族器乐兴趣的培养

• 作者: 肖立章
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 民族器乐 学习兴趣 演奏方法 音乐教学
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

每一个小学生都有学会一种器乐的潜力．要想学会．须探索步人器乐大门的途径。小学生学习器乐要从听、看、想、实践、提高入手。根据学生的兴趣爱好，激励他们参加一至两种器乐培训。如：二胡、竹笛、琵琶、扬琴、竖笛、口琴、古筝等。了解其器乐演奏的方法和技巧．由易到难．使学生在活动课程中全身心地投入到学习民族器乐中来．而其关键是如何培养小学生学习器乐的兴趣。如果有求艺欲再加上兴趣，学生就不会在器乐门外兜圈子，也不会耗费精力。浪费时间了。

作者信息

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1	肖立章		1	0	0.0	0.0