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摘要:
目的了解高师学生心理健康现状和父母职业对高师学生心理健康水平的影响.方法对河南省部分高师学生进行问卷调查.结果河南省大部分高师学生心理健康状况是好的和比较好的;15.13%的高师学生心理健康状况不良.结论父母职业不同对高师学生心理健康水平的影响有差异,但差异不显著.教师和家长应正确地对高师学生进行引导和教育.
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文献信息
篇名 父母职业与高师学生心理健康问题研究
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 父母职业 心理健康 学生
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 R179|R395.6
字数 2220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2002.03.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小新 河南师范大学教育系 38 442 9.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
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学生
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
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