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摘要:
在古诗教学中要使学生积极主动地发展,充分发挥学生的主体作用,使学生真正领略古诗那传神的文字,优美的意境.
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篇名 《晓出净慈寺送林子方》教学谈
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 古诗 教学气氛 境界 风采
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目 优秀课例评析
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.08.040
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研究主题发展历程
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古诗
教学气氛
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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