挖掘数学问题中隐含信息的途径

• 作者: 何永中
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在数学问题中,数学语言表述的最大特点就是常常把一些关键的本质属性隐藏在非本质属性之中,即信息隐含.只有充分挖掘了问题中隐含的数学信息,才能全面、深刻地处理数学问题,优化解题过程.下面谈谈隐含信息的挖掘途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何永中		1	0	0.0	0.0