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摘要:
【正】 多媒体计算机和多媒体网络教室,为教师提供了一种现代化的教学平台,使教学过程更具有直观性和启发性,充分显示了现代教育技术的优势。如何有效地实现和优化课堂教学中的各种媒体资源,是这种新形式教学的关键所在。 1.教学资源的搜集、整合使用多媒体计算机进行教学,必须认真备课,备课充分与否,关系到能否正常开展教学,以及教学效果的优劣。这里所说的备课除了传统教学中的钻研教材,了解学生实际,组织教学内容和选择教学方法等环节外,还要编写多媒体计算机网络教学的脚本,在互联网上搜
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篇名 多媒体计算机在开放教育课堂教学中的应用
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 多媒体计算机 教学媒体 多媒体网络教室 计算机网络教学 现代教育技术 课堂教学 教学资源库 多媒体教学网络 媒体资源 直观性
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G434
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作者信息
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1 李汉桥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体计算机
教学媒体
多媒体网络教室
计算机网络教学
现代教育技术
课堂教学
教学资源库
多媒体教学网络
媒体资源
直观性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
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2
总被引数(次)
1788
论文1v1指导