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摘要:
【正】 作为青少年政治思想工作的领导者和组织者的班主任,不仅应当具有马克思主义世界观、高尚的思想品德修养、耐心细致的工作作风和渊博的科学文化知识,而且必须具有运用知识解决思想教育工作中实际问题的修养和才能,即素质。这种素质无论是现在,还是将来都是班主任做好工作的最基本的主观条件之一。尤其是我们要培养适应改革开放,建设两个高度文明的合格人才,培养三个面向和四有人才,就更需要科学的确定他们的素质结构标准,并增强其素质。这对于开创教育改革的新局面,是很有意义的。
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篇名 浅论新时期班主任的素质结构
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 素质结构 思想品德修养 四有人才 思想教育 结构标准 政治思想工作 工作作风 青少年学生 教育改革 三个面向
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G635.1
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1 杜金川 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质结构
思想品德修养
四有人才
思想教育
结构标准
政治思想工作
工作作风
青少年学生
教育改革
三个面向
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
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