精神科护理中健康教育的作用

• 作者: 吴英丽 谭洪霞
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 健康教育 疗效观察
• 年，卷（期）: 2002,（19）
• 所属期刊栏目: 康复护理
• 页码范围: 2962-2963
• 页数: 2页
• 分类号: R74
• 字数: 716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2002.19.119

摘要

目的观察对住院精神分裂症患者进行系统健康教育后的疗效.方法对65例患者进行系统的健康教育以住院护理观察量表(NOSIE)为评定工具,按每3周为1个治疗阶段.结果教育组总积极因素及社会能力、社会兴趣、个人卫生因子分增加值大于对照组,总消极因素及精神病表现因子分减少值大于对照组.结论提示系统健康教育能缩短护患间的距离,提高患者对疾病的认识,改善患者的心理状态,提高生活自理和社会适应能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴英丽		4	6	1.0	2.0
2	谭洪霞		1	5	1.0	1.0